Introduction
• Niveau requis : 4 années de français scolaire
• Groupe de 6-8 personnes (10 maximum)
• Programme sur 1 ou 2 semaines
• 20 leçons cours continus en classe internationales + 8 leçons en cours de groupe, focalisées sur les compétences nécessaires à votre examen (baccalauréat, A Level, AS Level, Matura, Habitur)
Objectifs du cours
• Vous aider à développer des compétences écrites ou orales vous permettant de communiquer avec des Francophones dans diverses situations de la vie réelle
• Vous permettre d’acquérir ou d’approfondir vos compétences linguistiques
• Développer des stratégies pour vous préparer à votre examen final
Approche méthodologique
• Une méthode : communicative et actionnelle telle que définie dans le CECRL.
• Des activités variées et interactives basées sur des documents authentiques pour vous préparer à une communication réelle hors de la salle de classe.
• Des supports motivants : textuels, audio ou vidéo
• Une pratique de classe intégrant les nouvelles technologies
• Des outils linguistiques spécifiques à l’examen
Suivi pédagogique
• Une évaluation diagnostique pour déterminer votre niveau
• Une évaluation à la fin de chaque semaine pour suivre vos progrès
• Vos professeurs pour des conseils d’apprentissage ou des exercices complémentaires
• La responsable pédagogique pour faire le point sur votre apprentissage et vous proposer une aide individualisée
• Les Après-midis études : un cours gratuit pour réviser ou approfondir certains points de langue
• Un Bac blanc : une épreuve orale ou écrite en fin de stage pour vous mettre en condition d’examen sur un thème que vous choisissez
Certificats & attestation
• Un certificat de fin de stage avec le niveau du cours que vous avez suivi
• Une attestation d’assiduité si vous êtes mineur
• Une attestation mentionnant les résultats obtenus à votre Bac blanc
En résumé
Cette formation s’adresse aux lycéens qui souhaitent parfaire leurs connaissances de la langue française en vue de l’examen qui marque la fin de leurs études scolaires : Baccalauréat, A level & AS level, Matura, Abitur.
Cours en groupe le matin : Les matinées sont consacrées aux objectifs grammaticaux et fonctionnels et conçues selon l’approche pédagogique du cours “Français Continu”.
Cours en groupe fermé : Les après-midis sont réservées aux techniques de résumé et de commentaire composé.
1 à 2 heures de travail de préparation ou d’exercices par jour à faire après les cours, (test en situation d’examen).
Tous les textes et documents utilisés sont en rapport avec la littérature et la civilisation françaises.
| 8h30 | Arrivée à l’école (2 rue d’Angleterre, 06000 Nice). L’équipe d’alpha.b vous guidera vers votre salle de test. |
| 8h45 – 9h00 | Présentation d’alpha.b par le professeur de la classe |
| 9h00 – 10h15 | Test d’évaluation du niveau. Ce test, validé par les labels IALC et EAQUALS nous permet de déterminer de façon très précise votre niveau et de vous placer dans une classe correspondant au mieux. Ce test évalue vos connaissances grammaticales, lexicales, phonétiques, ainsi que les 4 compétences (C.O., P.O., C.E. et P.E.) |
| 10h15 – 10h30 | Pause |
| 10h30 – 12h00 | Activité communicative et interculturelle |
| 12h00 – 13h15 | Pause déjeuner Nous pouvons vous recommander différents établissements autour de l’école où vous bénéficierez d’une réduction en présentant la carte d’étudiant d’alpha.b |
| 13h15 – 15h15 | Visite gratuite de Nice |
| À partir de 15h30 | Possibilité de revenir à l’école pour connaître sa classe du lendemain (n° de salle, horaires, nom du professeur, niveau de la classe). Ces informations sont également disponibles sur l’application gratuite d’alpha.b |
Introduction
• Niveau requis : 4 années de français scolaire
• Groupe de 6-8 personnes (10 maximum) le matin et 8 étudiants maximum l’après-midi
• Programme entre 1 et 4 semaines
• 20 leçons cours continus en classe internationales + 6 leçons en cours de groupe, focalisées sur la préparation à l’examen oral et écrit du Leaving certificate
Objectifs du cours
• Vous aider à développer des compétences écrites ou orales vous permettant de communiquer avec des Francophones dans diverses situations de la vie réelle
• Vous permettre d’acquérir ou d’approfondir vos compétences linguistiques
• Développer des stratégies pour vous préparer à votre examen final
Approche méthodologique
• Une méthode : communicative et actionnelle telle que définie dans le CECRL.
• Des activités variées et interactives basées sur des documents authentiques pour vous préparer à une communication réelle hors de la salle de classe.
• Des supports motivants : textuels, audio ou vidéo
• Une pratique de classe intégrant les nouvelles technologies
• Des outils linguistiques spécifiques à l’examen
• Une préparation au Leaving Certificate à partir d’exemples d’épreuves
Suivi pédagogique
• Une évaluation diagnostique pour déterminer votre niveau
• Une évaluation à la fin de chaque semaine pour suivre vos progrès
• Vos professeurs pour des conseils d’apprentissage ou des exercices complémentaires
• La responsable pédagogique pour faire le point sur votre apprentissage et vous proposer une aide individualisée
• Les Après-midis études : un cours gratuit pour réviser ou approfondir certains points de langue
Certificats & attestation
• Un certificat de fin de stage avec le niveau du cours que vous avez suivi
• Une attestation de fin de stage si vous souhaitez faire l’évaluation finale et recevoir un document spécifiant votre niveau dans les 4 compétences
• Une attestation d’assiduité
En résumé
Cette formation s’adresse aux lycéens qui souhaitent parfaire leurs connaissances de la langue française en vue de préparer l’examen Irish Leaving certificate.
Cours de français en groupe le matin : Les matinées sont consacrées aux objectifs grammaticaux et fonctionnels et conçues selon l’approche pédagogique du cours “Français Continu”.
Cours de préparation au Leaving certificate en groupe fermé de maximum 5 élèves : les après-midis sont réservées à la préparation à l’examen oral et écrit du Leaving certificate.
1 à 2 heures de travail de préparation ou d’exercices par jour à faire après les cours, (test en situation d’examen).
Classe matin : 10 étudiants maximum
Classe après-midi : 5 étudiants maximum
Alpha.book inclus
| 8h30 | Arrivée à l’école (2 rue d’Angleterre, 06000 Nice). L’équipe d’alpha.b vous guidera vers votre salle de test. |
| 8h45 – 9h00 | Présentation d’alpha.b par le professeur de la classe |
| 9h00 – 10h15 | Test d’évaluation du niveau. Ce test, validé par les labels IALC et EAQUALS nous permet de déterminer de façon très précise votre niveau et de vous placer dans une classe correspondant au mieux. Ce test évalue vos connaissances grammaticales, lexicales, phonétiques, ainsi que les 4 compétences (C.O., P.O., C.E. et P.E.) |
| 10h15 – 10h30 | Pause |
| 10h30 – 12h00 | Activité communicative et interculturelle |
| 12h00 – 13h15 | Pause déjeuner Nous pouvons vous recommander différents établissements autour de l’école où vous bénéficierez d’une réduction en présentant la carte d’étudiant d’alpha.b |
| 13h15 – 15h15 | Visite gratuite de Nice ou votre premier cours leaving |
| À partir de 15h30 | Possibilité de revenir à l’école pour connaître sa classe du lendemain (n° de salle, horaires, nom du professeur, niveau de la classe). Ces informations sont également disponibles sur l’application gratuite d’alpha.b |
Introduction
• Tous niveaux de A1 à B2
• Groupe de 6-8 personnes (10 maximum)
• Programme sur 4 semaines
• 20 leçons cours continus + 6 leçons en cours individuels focalisés sur la préparation du DELF A1-B2
• Cours continu chaque jour de 8h45 à 12h00 (pause de 10h15 à 10h30) ou de 15h30 à 18h45 (pause de 17h00 à 17h15)
Objectifs du cours
• Vous aider à développer des compétences écrites ou orales vous permettant de communiquer aisément avec des Francophones dans diverses situations de la vie réelle
• Vous permettre d’acquérir ou d’approfondir vos compétences linguistiques
• Développer des stratégies pour vous préparer aux épreuves du DELF
Approche méthodologique
• Une méthode : communicative et actionnelle telle que définie dans le CECRL.
• Des activités variées et interactives basées sur des documents authentiques pour vous préparer à une communication réelle hors de la salle de classe.
• Des supports motivants : textuels, audio ou vidéo
• Une pratique de classe intégrant les nouvelles technologies
• Une préparation au DELF à partir d’exemples d’épreuves
Suivi pédagogique
• Une évaluation diagnostique pour déterminer votre niveau
• Une évaluation à la fin de chaque semaine pour suivre vos progrès
• Vos professeurs pour des conseils d’apprentissage ou des exercices complémentaires
• La responsable pédagogique pour faire le point sur votre apprentissage et vous proposer une aide individualisée
• Une évaluation de fin de stage pour valider vos progrès et déterminer votre niveau individuel
Certificats & attestation
• Un certificat de fin de stage avec le niveau du cours que vous avez suivi
• Une attestation d’assiduité si vous êtes mineur
• Une attestation de fin de stage si vous souhaitez faire l’évaluation finale et recevoir un document spécifiant votre niveau dans les 4 compétences
En résumé
Le D.E.L.F. est aujourd’hui le seul diplôme de français langue étrangère officiellement reconnu par le Ministère de l’Education Nationale français. Plus de 150 pays l’ont adopté et assurent sa reconnaissance auprès des administrations et des entreprises.
Il est constitué de 4 diplômes indépendants les uns des autres et correspondant aux niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues.
DELF A1 valide vos acquis, niveau A1 du Cadre Européen
DELF A2 valide vos acquis, niveau A2 du Cadre Européen
DELF B1 valide vos acquis, niveau B1 du Cadre Européen
DELF B2 valide vos acquis, niveau B2 du Cadre Européen
Nos cours sont en fonction de la nature des épreuves.
De larges aspects de la langue française y sont abordés : la grammaire, le vocabulaire, la qualité de l’expression orale et écrite, la connaissance de la culture et de la civilisation française.
Si vous avez déjà le niveau (testez-vous avec notre test en ligne !) du DELF que vous souhaitez présenter, inscrivez-vous directement. Si votre niveau actuel se situe juste au-dessus du Diplôme que vous visez, il faudra vous inscrire en plus à un cours continu de 4 semaines (20+10 leçons) avant votre cours de préparation DELF.
Taux de réussite :
En 2023, le taux de réussite à l’examen DELF était de 86%
Remarques :
M. Calard Jean-Philippe, Mme Fayet Emeline, M. Gil Cunin professeurs de l’école Alpha.b, sont membres du Jury du D.E.L.F. Bien sûr, ils ne seront pas vos examinateurs mais veillerons au bon déroulement de votre préparation.
Classe matin : 10 étudiants maximum
Classe après-midi : cours individuel
Alpha.book inclus
| 8h30 | Arrivée à l’école (2 rue d’Angleterre, 06000 Nice). L’équipe d’alpha.b vous guidera vers votre salle de test. |
| 8h45 – 9h00 | Présentation d’alpha.b par le professeur de la classe |
| 9h00 – 10h15 | Test d’évaluation du niveau. Ce test, validé par les labels IALC et EAQUALS nous permet de déterminer de façon très précise votre niveau et de vous placer dans une classe correspondant au mieux. Ce test évalue vos connaissances grammaticales, lexicales, phonétiques, ainsi que les 4 compétences (C.O., P.O., C.E. et P.E.) |
| 10h15 – 10h30 | Pause |
| 10h30 – 12h00 | Activité communicative et interculturelle |
| 12h00 – 13h15 | Pause déjeuner Nous pouvons vous recommander différents établissements autour de l’école où vous bénéficierez d’une réduction en présentant la carte d’étudiant d’alpha.b |
| 13h15 – 15h15 | Visite gratuite de Nice ou votre premier groupe DELF |
| À partir de 15h30 | Possibilité de revenir à l’école pour connaître sa classe du lendemain (n° de salle, horaires, nom du professeur, niveau de la classe). Ces informations sont également disponibles sur l’application gratuite d’alpha.b |
Introduction
• Niveaux C1-C2
• Groupe de 6-8 personnes (10 maximum)
• Programme sur 4 semaines
• 20 leçons cours continus + 6 leçons en cours individuels focalisés sur la préparation du DALF C1-C2
• Cours continu chaque jour de 8h45 à 12h00 (pause de 10h15 à 10h30) ou de 15h30 à 18h45 (pause de 17h00 à 17h15)
Objectifs du cours
• Vous aider à développer des compétences écrites ou orales vous permettant de communiquer aisément avec des Francophones dans diverses situations de la vie réelle
• Vous permettre d’acquérir ou d’approfondir vos compétences linguistiques
• Développer des stratégies pour vous préparer aux épreuves du DALF
Approche méthodologique
• Une méthode : communicative et actionnelle telle que définie dans le CECRL.
• Des activités variées et interactives basées sur des documents authentiques pour vous préparer à une communication réelle hors de la salle de classe.
• Des supports motivants : textuels, audio ou vidéo
• Une pratique de classe intégrant les nouvelles technologies
• Une préparation au DALF à partir d’exemples d’épreuves
Suivi pédagogique
• Une évaluation diagnostique pour déterminer votre niveau
• Une évaluation à la fin de chaque semaine pour suivre vos progrès
• Vos professeurs pour des conseils d’apprentissage ou des exercices complémentaires
• La responsable pédagogique pour faire le point sur votre apprentissage et vous proposer une aide individualisée
• Une évaluation de fin de stage pour valider vos progrès et déterminer votre niveau individuel
Certificats & attestation
• Un certificat de fin de stage avec le niveau du cours que vous avez suivi
• Une attestation d’assiduité si vous êtes mineur
• Une attestation de fin de stage si vous souhaitez faire l’évaluation finale et recevoir un document spécifiant votre niveau dans les 4 compétences
En résumé
Le DALF C1 correspond au niveau du Cadre Européen Commun de Référence (utilisateur expérimenté), attestant d’une communication aisée et spontanée ainsi qu’un haut niveau de maîtrise de la langue française, notamment sur des sujets spécifiques choisis par le candidat lui-même.
(Les épreuves se déroulent à l’Université de Nice.)
La préparation au DALF se fait durant 4 semaines, dans le cadre du cours combiné « 20+6 » dont les 6 leçons individuelles par semaine sont dispensées par un professeur spécialisé. Ces cours couvrent les 4 compétences (compréhension orale et écrite, expression orale et écrite) testées aux épreuves.
Descriptif des épreuves sur demande ou sur le site du CIEP: www.ciep.fr
Remarque :
Mr Calard a reçu une formation pour être examinateur du DALF ainsi que formateur de formateur en DELF et DALF.
Classe matin : 10 étudiants maximum
Classe après-midi : cours individuel
Alpha.book inclus
| 8h30 | Arrivée à l’école (2 rue d’Angleterre, 06000 Nice). L’équipe d’alpha.b vous guidera vers votre salle de test. |
| 8h45 – 9h00 | Présentation d’alpha.b par le professeur de la classe |
| 9h00 – 10h15 | Test d’évaluation du niveau. Ce test, validé par les labels IALC et EAQUALS nous permet de déterminer de façon très précise votre niveau et de vous placer dans une classe correspondant au mieux. Ce test évalue vos connaissances grammaticales, lexicales, phonétiques, ainsi que les 4 compétences (C.O., P.O., C.E. et P.E.) |
| 10h15 – 10h30 | Pause |
| 10h30 – 12h00 | Activité communicative et interculturelle |
| 12h00 – 13h15 | Pause déjeuner Nous pouvons vous recommander différents établissements autour de l’école où vous bénéficierez d’une réduction en présentant la carte d’étudiant d’alpha.b |
| 13h15 – 15h15 | Visite gratuite de Nice ou votre premier cours DALF |
| À partir de 15h30 | Possibilité de revenir à l’école pour connaître sa classe du lendemain (n° de salle, horaires, nom du professeur, niveau de la classe). Ces informations sont également disponibles sur l’application gratuite d’alpha.b |
Pour moi, Alpha-b c’était l’école idéale pour mon séjour linguistique à Nice. La charmante villa est bien située dans le cœur de la ville avec des équipements modernes et un joli jardin. On travaille en petites classes, avec des étudiants adultes et de nationalités différentes, dans une ambiance familiale et plaisante. Sans exception les professeurs sont attentifs et très professionnels – une team excellente aussi en coulisse! Toujours aimable et flexible, merci beaucoup!
