Notre nouveau site e-alphab, cours de français sur internet, va ouvrir ses portes dans quelques jours.

Mais qu’est-ce que c’est « E-alphab » ??

Pour la petite histoire, alpha.b est la première école de FLE en France à proposer une plate-forme de e-learning à ses étudiants.

Mais également à tous ceux qui désirent apprendre le français avec alpha.b et nos 25 ans d’expérience dans le domaine du Français Langue Etrangère, sans forcément pouvoir venir à Nice.

L’idée a germé depuis plusieurs années déjà au sein de notre équipe et nous avons travaillé pendant de longs mois sur ce projet.

Vous connaissez déjà nos professeurs Priscilla, Christian, Boris, Patrice dont vous avez pu suivre les cours sur notre chaîne Youtube.

Nous avons voulu garder le même esprit que ces vidéos qui font désormais le succès de notre école mais aller encore plus loin en vous proposant une plate-forme complète avec, en plus des vidéos, des exercices auto-correctifs.

L’objectif sera de vous proposer sur e-alphab une véritable formation de français langue étrangère du niveau débutant au niveau confirmé.

Notre Pack Subjonctif

Pour commencer, nous allons vous proposer un « Pack Subjonctif » avec :

1. 15 vidéos (environ 75 minutes au total)
2. 15 fiches de synthèse, chacune reprenant le thème de la vidéo, au format pdf.
3. 120 exercices au total
4. Le pack subjonctif couvre tous les niveaux : du A2 au C1
5. L’évolution dans le pack se fait par palier : du plus facile au plus difficile.

Tous les cours en vidéo sont dispensés par Priscilla, notre responsable pédagogique.

Les exercices ont tous été réalisés par les professeurs de l’école.

CONCOURS

Pour le lancement de cette nouvelle plate-forme, nous avons décidé d’offrir 3 « Pack Subjonctif »

Pour participer c’est très simple, il vous suffit de vous rendre sur cette page et d’entrer votre nom et votre adresse email avant le 22 Septembre à minuit.

Nous contacterons les 3 gagnants par email le 23 Septembre et leur donnerons toutes les informations pour accéder au Pack Subjonctif dès sa mise en ligne.

Bonne chance à tous !

Esta semana, ¡ Priscilla vuelve a nuestros videos de curso de francés en linea !

Ella os propone un nuevo video de fonética para principiantes con el tema del alfabeto en francés. E incluso si no eres principiante, siempre es bueno revisar el alfabeto porque a menudo pensamos que lo sabemos pero en algunas letras nos equivocamos.

Vas a aprender a deletrear una palabra.

Aquí está la transcripción del video en francés:

« Buenos dias me llamo Priscilla, soy profesora del instituto lingüístico alpha.b en Niza. En cualquier caso, soy nizarda (Niçoise) de adopción. ¿Cómo se esbribe NIÇOISE?

Ves las letras del alfabeto en francés, no es tan facil como parece.

Hoy voy a explicaros como deletrear una palabra, quiero decir, como pronunciamos las letras que componen esa palabra. Y en una siguiente lección trabajaremos sobre las peculiaridades fonéticas y otras del alfabeto francés.

En francés hay 26 letras.

Pero tengo un truco para ayudaros a la vez a pronunciarlas y a memorizarlas.

Hay 26 letras pero solamente 7 pronunciaciones diferentes para las letras del alfabeto.

Vamos a trabajar con un cuadro formado por 7 columnas.

En lo alto de cada columna, hay un símbolo fonético que representa el sonido de la letra.

La columna de letras pronunciadas : [a] [e] [ø] [ε] [i] [o] [y]

¿Empezamos ?

Aquí el alfabeto francés :

Cuidado con ciertos problemas de pronunciación que vuelven siempre entre los estudiantes.

La fonética de [ø] que no se pronuncia [e]

La posible confusión entre dos letras la letra G como Gérard et J como jolie.

La U y la Q : cuidado no se pronuncia [u] se pronuncia [y]. Para tener el sonido [u] hace falta siempre dos letras : O + U

Y la preferida de los ingleses, asiáticos y varias nacionalidades más : la R. Es una letra fuerte en francés.

« He visitado BeRlin » no dudes en exagerar .

Otro problema, cuando deletreas por ejemplo mi nombre : me llamo Priscilla. Como se escribe ? P R I S C I dos L A

Cuidado en francés no decimos : LL ni doble L, se dice dos L, dos P, dos S, etc…

Para terminal os voy a explicar como como dictar un email en francés.

Los franceses no utilizan la palabra email en el contexto profesional sino la palabra correo para correo electrónico.

Se escribe en letra minúscula y sin acento. Si queréis saber todo sobre los acentos, os propongo una cita en el próximo video.

Pero por el momento mi dirección profesional es :

pedagogie@alpha-b.fr

P E D A G O G I E arrobas A L P H A guión B punto F R

hay dos opciones para el guión :

• guión superior
• guión inferior

¡Hasta pronto en el próximo video en nuestra cadena youtube ¡

Cette semaine nous nous retrouvons pour un nouveau cours de français gratuit en vidéo sur notre chaîne Youtube avec Patrice.

Vous avez certainement les mêmes difficultés avec toujours les mêmes petits mots en français qui reviennent et qui ont différentes significations.

Aujourd’hui nous allons parler de EN.

C’est à la fois une préposition devant une chose, un lieu.

C’est un pronom personnel neutre.

Et on peut le trouver pour former le gérondif devant un participe présent.

1. EN comme préposition

– Préposition de lieu : On va trouver EN devant les pays ou les régions féminins ou commençant par une voyelle ou certains verbes comme habiter, travailler, voyager.

Je voyage en France

Je travaille en Île de France

On peut trouver la préposition EN devant tous les continents : Afrique, Amérique, Asie, Antartique, Europe et Océanie.

Ou encore devant des lieux communs :

J’habite en banlieue mais je travaille en ville.

Je vais souvent en montagne le week-end.

– Préposition de temps :

Devant une année, un mois :

Nadia a obtenu son diplôme en 2016 et a trouvé son premier emploi en Janvier 2017.

Devant une unité de temps :

Cette année, les étudiants vont avoir deux examens en cours de semestre.

Quand on souhaite réaliser une action complète à 100% pendant une certaine durée, on utilise « EN ».

Markus a appris le français en 3 mois.

Nous voyageons maintenant de Paris à Nice en 4h30 par TGV.

– Préposition de manière :

Pour exprimer un mouvement dans un moyen de locomotion fermé dans lequel on rentre : Je voyage en voiture

Pour exprimer la manière dont on s’habille pour faire quelque chose : Jeanne dort en pyjama. Je donne mes leçons en chemise.

Pour exprimer la matière avec laquelle est fabriquée un objet : une montre en or, une chaise en bois.

2. EN comme pronom complément

Lorsque vous souhaitez remplacer une chose ou un lieu précédé de la préposition « de » vous pouvez utiliser le pronom « EN ». Ce n’est pas une préposition c’est un pronom qui vise à remplacer un nom

Alain mange souvent de la salade pour son régime –> Il en mange souvent.

Je viens de Marseille qui est une ville merveilleuse –> J’en viens.

EN est également utilisé pour remplacer les noms précédés des articles un ou une ou de nombres, de quantité.

J’ai acheté une chemise hier –> J’en ai acheté une

Faites bien attention à réutiliser l’article « un » pour préciser la quantité.

J’ai acheté deux chemises –> J’en ai acheté deux.

3. EN pour former le gérondif

EN + verbe au participe présent.

Le gérondif est un mode qui exprime deux actions simultanées réalisées par une même personne

Paul travaille en écoutant de la musique = Il travaille et en même temps il écoute de la musique.

Le gérondif exprime aussi une cause qui conduit à une conséquence.

Je me suis fait mal en tombant = Je me suis fait mal pourquoi ? Parce que je suis tombé.

Le gérondif exprime une condition.

En sortant plus tôt, tu attraperas le bus = Si tu sors plutôt tu attraperas le bus.

Vous pouvez donc exprimer avec le gérondif une simultanéité, une cause ou une condition.

Vous avez pu voir qu’un même petit mot peut avoir plusieurs significations.

Le cours en vidéo est disponible ci-dessous

Dans une leçon précédente, Priscilla, professeur et responsable pédagogique de l’école de langue Alpha.b vous a expliqué dans une première leçon comment épeler en français.

Puis nous avons vu 3 particularités de l’alphabet dans une deuxième leçon : les voyelles, les liaisons et le H.

Aujourd’hui, dans cette troisième et dernière leçon, nous allons voir les accents : aigu, grave, circonflexe mais aussi c cédille, tréma, e dans l’o…

Le C cédille :

Français ça s’écrit comment ?

F R A N Ç A I S

La cédille est importante pour la prononciation.

On utilise la cédille sous la lettre C devant trois voyelles :

C + A : pour obtenir le son SA comme dans Français

C + O : pour obtenir le son SO comme dans Leçon

C + U : pour obtenir le son SU comme dans Reçu

Ensuite, parmi les autres particularités de l’alphabet français, on trouve 3 accents.

Les accents en français:

En français on retrouve 3 accents :

• l’accent aigu
• l’accent grave
• l’accent circonflexe

1. L’accent aigu, on va le trouver sur le E et exclusivement sur le E comme dans poupée.

   

2. L’accent grave se trouve également sur le E : è comme dans le je préfère (il y a deux accents dans ce mot).
   On le trouve aussi sur le ù dans le mot OÙ qui est différent du mot OU. On le trouve également sur le à sur la préposition comme dans l’exemple : il habite à Nice
3. L’accent circonflexe que l’on trouve sur le ê comme dans les mots la fête ou la forêt.
   On peut le trouver sur le ô comme un hôte ou la Côte d’Azur
   Sur le î comme une île.
   Parfois ce sont des mots que vous pouvez comprendre si vous parlez anglais, allemand, italien, espagnol, bref une langue latine.
   Car à l’origine cet accent circonflexe c’était un S qui est tombé en français moderne.
   Exemple avec le mot fête : fest, feast, fiesta, festa.

Le Tréma :

On trouve le tréma, les allemands l’appellent « Umlaut ».

On l’utilise sur le ï

Exemple dans le mot Naïf : sans le tréma on prononcerait Naif –> Nef

Également dans le mot héroïque et non héroique.

On trouve également le tréma sur la lettre E dans le prénom Joël ou dans la fête de Noël.

Passons à la dernière spécialité de l’alphabet français.

Le æ et œ :

Tout d’abord est-ce que vous connaissez cette chanson de Serge Gainsbourg ? Lætitia

Dans cette chanson, Serge Gainsbourg épelle le prénom de son amoureuse Lætitia.

Lætitia ça s’écrit comment ?

L A E dans l’A T I T I A

Cette forme particulière de cette lettre on la retrouve avec d’autres combinaisons comme Œ : O, E dans l’O

Comme le mot SŒUR , le CŒUR, L’ŒUF.

C’est terminé pour cette leçon.

À bientôt pour une prochaine leçon.

Diesen Monat auf unserem Blog und für unsere gratis französisch Kurse, werden wir ihnen eine dreiteilige Videoserie vorstellen. Dieser Kurs wurde Christian, einem unserer französisch Lehrern erstellt.

Wie bildet man einen französischen Relativsatz?

Was ist ein relativ Pronomen? Wo wird es in einem Relativsatz platziert?

Heute beantworten wir diese beiden Fragen.

Was ist ein Pronomen?

Es ist ein Wort, das an Stelle eines Nomens in einem Satz eingesetzt werden kann.

Zum Beispiel:

Les étudiants écoutent le professeur. Ils écoutent le professeur.

Das Wort «Ils» ist ein Pronomen und es ersetzt das Nomen «Les étudiants».

Heute aber werden wir uns auf die relativ Pronomen fokussieren.

Sie sind etwas besonders, denn sie wollen eine neue Information dem Satz hinzufügen.

Zum Beispiel hier:

Les étudiants écoutent le professeur.

Les étudiants sont intelligents.

Wenn man die beiden Informationen in einem Satz zusammenfassen will, benutzt man das relativ Pronomen.

Das gibt:

Les étudiants qui sont intelligents écoutent le professeur.

Diese Technik kann bei allen relativ Pronomen angewendet werden, auch bei schwierigen, wie «DONT».

Ein kleiner Tipp: Schreibe dir die zwei Sätze einzeln auf, finde die zwei Nomen die sich in beiden Sätzen wiederholen, bestimme das Pronomen und seine Stellung und stelle sicher, dass im neuen Satz alle Informationen vorhanden sind.

Wie setzt man einen Relativsatz zusammen?

Es gibt eine einfache Methode.

Man setzt das sich wiederholende Nomen an den Anfang des Satzes:

Erster Satz : Les étudiants écoutent le professeur.

Zweiter Satz : Les étudiants sont intelligents.

Um dann den Satzt zu erstellen, fängt man mit folgendem an:

• Das Nomen: «les étudiants»
• Dann fügt man das Pronomen ein, hier ist es «Qui»
• Die verbleibenden Elemente im ersten Satz
• Zum Schluss hängt man die verbleibenden Wörter des zweiten Satzes an

Und das ist das ganze Geheimnis für die Bildung eines Relativsatzes im Französisch!

Wenn sie es noch besser verstehen möchten, schauen sie unser Video auf Youtube an, abonnieren nicht vergessen um nichts zu verpassen.

Schauen sie sich auch die Aufgaben zum heutigen Kurs an.